خوش آموز درخت تو گر بار دانش بگیرد، به زیر آوری چرخ نیلوفری را

تمرین 20: حل کردن دستگاه های معادلات با ترسیم نمودار، ایجاد ارتباطات

بدون ترسیم نمودار، از دانشتان در ارتباط با معادلات خطی و درجه دوم برای تعیین اینکه آیا هر کدام از دستگاه های زیر بدون پاسخ، دارای یک پاسخ، یا دارای دو پاسخ، یا دارای بی نهایت پاسخ می باشد، استفاده کنید. توضیح دهید که از کجا می دانید. ...

تمرین 19: حل کردن دستگاه های معادلات با ترسیم نمودار، ایجاد ارتباطات

شباهت ها و تفاوت های بین دستگاه های خطی و دستگاه هایی که در این بخش مطالعه کردید (دستگاه های دارای معادلات درجه دوم) را توضیح دهید. ...

تمرین 18: حل کردن دستگاه های معادلات با ترسیم نمودار، توسعه

تعداد پاسخ های ممکن برای یک دستگاه شامل دو معادلۀ درجه دوم و یک معادلۀ خطی را تعیین کنید. با یک مجموعه از ترسیم ها، کارتان را تایید کنید. کارتان را با همکلاسی هایتان مقایسه نمایید. ...

اموزش ترکی استانبولی + معرفی بهترین منابع اموزش تضمینی ترکی استانبولی

امروزه در کشور ما اموزش ترکی استانبولی توسعه فراوانی داشته است و هر روز به تعداد علاقه‌مندان به زبان ترکی و زبان آموزان این زبان خارجی افزوه می‌شود. با توجه به همسایگی ایران با ترکیه، مراودات سیاسی و اقتصادی فراوانی بین دو کشور وجود دارد. از طرف دیگر همسایگی دو کشور موجب انجام سفرهای تفریحی بسیاری به کشور ترکیه شده است. از طرف دیگر تاریخ و فرهنگ ترکیه تناسب فراوانی با کشور ما دارد و این در هم تنیدگی فرهنگی باعث نزدیکی و صمیمیت مردم دو کشور شده است. به همین دلیل زبان ترکی استانبولی را می‌توان یکی از مهمترین و کاربردی‌ترین زبان‌های خارجی برای ما ایرانیان دانست. ممکن است سوالات زیادی در مورد اینکه چرا باید ترکی یاد بگیرید یا برای شروع چه چیزی لازم است، داشته باشید. در این مطلب به طور مفصل به این موضوعات خواهیم پرداخت و ضمن اینکه سعی خواهیم کرد تا مسیر شروع یادگیری را برای شما روشن کنیم و معتبرترین منابع یادگیری زبان ترکی استانبولی را نیز خدمت شما معرفی خواهیم کرد. ...

تمرین 16: حل کردن دستگاه های معادلات با ترسیم نمودار، توسعه

ریاضیدان یونانی مناخموس (Menaechmus) (که در حدود \(380\) تا \(320\) قبل از میلاد مسیح می زیسته است)، یکی از اولین نفراتی بود که دربارۀ سهمی ها نوشت. هدف او حل کردن مسئلۀ معروف "دو برابر کردن مکعب" (doubling the cube) بود. او از تقاطع های منحنی ها برای یافتن \(x\) و \(y\) به نحوی استفاده کرد تا به \(\frac{a}{x}=\frac{x}{y}=\frac{y}{2a}\) برسد. در این رابطه \(a\) اندازۀ ضلع داده شدۀ یک مکعب، و \(x\)...

تمرین 15: حل کردن دستگاه های معادلات با ترسیم نمودار، استفادۀ کاربردی

قورباغه ای برای گرفتن یک ملخ پرید. این قورباغه به ماکزیمم ارتفاع \(25\) سانتی متر رسید و مسافت افقی \(100\) سانتی متر را طی کرد. ملخ که در فاصلۀ \(30\) سانتی متری مقابل قورباغه قرار داشت، همزمان با قورباغه شروع به پرش کرد. این ملخ به ماکزیمم ارتفاع \(36\) سانتی متر رسید و مسافت افقی \(48\) سانتی متر را پیمود. جهت پرش این قورباغه و ملخ هر دو یکسان بود. ...

دي اكتيو موقت اينستاگرام + معرفی منابع آموزشی اینستاگرام

در این سری از پست‌های آموزشی شبکه‌های اجتماعی می‌خواهیم درمورد دي اكتيو موقت اينستاگرام صحبت کنیم و روش غیر فعال کردن پیج اینستا را قدم به قدم یاد بگیریم. قبل از هر چیزی بهتر است با چند نکته کوتاه اما مفید آشنا شویم و باهم، بایدها و نبایدهای دی اكتيو موقت اينستاگرام را بدانیم. با ما همراه باشید. ...

تمرین 14: حل کردن دستگاه های معادلات با ترسیم نمودار، استفادۀ کاربردی

یک صفحۀ مختصات دکارتی با تصویری از یک اسنوبورد سوار که در حال انجام یک پرش \(540^{\circ}\) می باشد، ترکیب شده است. خط آبی، مسیر پرش می باشد و می توان آن را با معادلۀ \(y=-x+4\) مدل سازی کرد. سهمی قرمز، مسیر طی شده توسط این اسنوبورد سوار، در طول پرش می باشد و می توان آن را با معادلۀ \(y=-\frac{1}{4}x^2+3\) مدل سازی نمود. خط سبز، دامنۀ کوه می باشد که این اسنوبورد سوار بر روی آن فرود می آید و می توان...

دسته بندی مطالب خوش آموز
logo-samandehi